Наука
Научно-исследовательская деятельность института
Научно-исследовательская деятельность института осуществляется в рамках действующего законодательством Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Департамента Смоленской области по культуре, Уставом ОГБОУ ВО «Смоленский государственный институт искусств», а также локальными актами института.
Основными задачами в области научно-исследовательской деятельности являются:
- обеспечение подготовки обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры;
- развития высшего отраслевого образования, усиление влияния науки на решение образовательных, творческих и воспитательных задач;
- эффективное использование научного потенциала высшей школы для проведения исследования приоритетных направлений образования, науки и культуры;
- создание и поддержка развития научных школ и творческих коллективов института;
- развитие новых форм сотрудничества с научными, образовательными учреждениями культуры и искусства в рамках осуществления совместных исследований по современным направлениям в области культуры и искусства;
- развитие международного сотрудничества с учебными заведениями и творческими коллективами стран ближнего и дальнего зарубежья с целью вхождения в мировое научное и образовательное пространство;
- обеспечение учебного процесса научной и научно-методической литературой, соответствующей требованиям ФГОС и основным образовательным программам;
- формирование финансовой основы научно-творческих исследований за счет использования бюджетных и внебюджетных средств, инновационной и грантовой поддержки.
В структурных подразделениях института ведется активная научно-исследовательская работа, расширяются и упрочиваются межвузовские и международные связи.
Институт имеет возможность осуществлять подготовку научно-педагогических кадров через систему аспирантуры, что позволит укрепить научный потенциал вуза: к освоению научных специальностей привлечет талантливую молодёжь.
Смоленская научная школа социально-культурной деятельности продолжает традиции «Московской школы». Проводятся научные исследования по следующему научному направлению: «Проектный подход в формировании культурной политики регионов приграничья».
Ведется подготовка научно-педагогических кадров, за последние годы было защищено 5 кандидатских диссертаций (научные руководители: Е.Е. Подгузова – 4 чел., Г.А. Романова – 1 чел.).
Проректор по науке осуществляет общее руководство научно-исследовательской работой, научно-издательской деятельностью.
В институте определены такие приоритетные направления научных исследований, как:
- Креативные проекты в социокультурном пространстве города.
- Культурный потенциал и культурный капитал Смоленской области.
- Сохранение и развитие народной художественной культуры в современном социокультурном пространстве.
- Музыкально–педагогические и исполнительские новации в современном социокультурном пространстве Смоленской области.
- Славянский мир: письменность, культура, история.
- Развитие культурно-образовательной среды Смоленской губернии.
- Библиотеки Смоленской губернии: региональные особенности становления и развития.
- Творчество молодых балетмейстеров: преемственность и развитие хореографического мастерства.
- «Мультикультурный компонент иноязычной коммуникации»,
- «Роль и место физической культуры и безопасности жизнедеятельности в современном образовательном процессе»,
- «Экономические и социальные проблемы развития региона».
Тематика НИР кафедр включает отдельные аспекты регионального проекта «Смоленская область – регион больших возможностей».
Для развития направлений научно-исследовательской деятельности в институте созданы и работают научные и научно-творческих лабораторий:
- Виртуальная лаборатория кафедры «История книги, библиотечного и музейного дела на Смоленщине»
- Научно-исследовательская виртуальная лаборатория «Неофициальные топонимы города Смоленска»
- Виртуальная научная лаборатория "Композиторская практика и инструментальное исполнительство Смоленского региона: прошлое и настоящее"
- Виртуальная научная лаборатория "Теория и практика оркестрово-ансамблевого исполнительства"
- Лаборатория «Живой родник Смоленщины»
- Виртуальная научная лаборатория "Социально-культурная деятельность: методология, теория, практика"
- Виртуальная научная лаборатория "Школа праздника"
- Виртуальная лаборатория кафедры "Творчество молодых балетмейстеров: преемственность и развитие хореографического мастерства"
На базе института проводятся международные, всероссийские, межрегиональные, межвузовские конференции. Ряд из них получил широкое признание. В 2021 году кафедрами были проведены 3 плановые научные и научно-практические конференции, в том числе 1 межвузовская студенческая конференция.
Научная деятельность преподавателей выдерживает ориентир на увеличение числа цитирований в зарубежных базах: WebofScience, Scopus, GoogleScholar и других базах, признанных научным сообществом. За 2021год по результатам исследований работниками института опубликованы 89 научных работ: 81 публикацию РИНЦ, 2 монографии, 5 статей в журналах ВАК статья, 1 статья Scopus, также подготовлено 3 учебно-методических -пособия.
Научно-педагогические работники института приняли участие в 57 научных и научно-практических конференциях, круглых столах, форумах международного, всероссийского, регионального уровня как в of-line, так и on-line режимах.
На протяжении последних лет институт активно участвует в международных, всероссийских, региональных и внутривузовских конкурсах научных проектов, по итогам проведения которых преподаватели вуза отмечены дипломами и грамотами. В 2021году проектная команда института впервые в этом году приняла участие VIII ежегодном конкурсе профессионального управления проектной деятельностью «Проектный Олимп» при Аналитическом центре Правительства Российской Федерации и подготовила проект «Эффективная модель профессиональной поддержки выпускников и привлечения абитуриентов в сфере культуры и искусства», руководитель проекта Гнездова Ю.В. Наш проект оказался в 6-ти лучших проектов в номинации «Управление проектами в сфере высшего образования и науки» и был награжден «Благодарностью за участие».
Преподавателями института издаются печатные и электронные учебные пособия.
Экспертная деятельность преподавателей вуза определяет престиж и авторитет вуза, влияет на его признание. Формы участия преподавателей в экспертной деятельности разнообразны: работа в издательских советах, научных и культурных фондах; составление отзывов на диссертации, монографии; редакционно-издательское сотрудничество с научными журналами и изданиями.
В институте на должном уровне осуществляется научно-исследовательская работа обучающихся, способствующая не только более глубокому усвоению знаний по предметам (НСО).
